„Analytická studie budoucího využití areálu, jenž hlavní město získalo ve veřejné dražbě v prosinci 2024 celkem za 649 milionů korun, nastínila potenciál vytvořit moderní vzdělávací prostředí a vyřešit dlouhodobý nedostatek kapacit i kvalifikovaných pedagogů v metropoli,“ říká radní hl. m. Prahy pro majetek, transparentnost a legislativu Adam Zábranský.
„Praha dlouhodobě řeší nedostatek kapacit na středních školách i akutní nedostatek kvalifikovaných pedagogů. Projekt v Braníku nabízí řešení obou těchto problémů najednou. Waldorfské lyceum tak konečně získá důstojné a dostatečně velké zázemí, které odpovídá jeho rostoucímu významu, a zároveň bude moci dál rozvíjet vzdělávání budoucích učitelů. Propojení střední školy s Pedagogickou fakultou Univerzity Karlovy v jednom areálu navíc vytváří unikátní prostor pro spolupráci mezi studenty, budoucími pedagogy i akademickým prostředím,” doplňuje radní hl. m. Prahy pro školství, sport a volný čas Antonín Klecanda.
Studie vypracovaná ateliérem SOA hodnotila jak technické a provozní možnosti adaptace stávajících budov, tak širší urbanistické a pedagogické souvislosti projektu. Vedle konzervativního modelu klasické frontální výuky prověřovala také variantu otevřeného klastrového uspořádání školy, které umožňuje flexibilnější organizaci výuky, práci ve skupinách a širší komunitní využití areálu v odpoledních hodinách. Na vedlejším pozemku, který hlavní město dlouhodobé vlastní a není využívaný, vznikne sportovní hala.
Zájem o využití areálu vyjádřily Střední škola – Waldorfské lyceum a Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy. Lyceum od svého vzniku v roce 2006 působí v provizorních nedostatečných podmínkách, přičemž organizuje také vzdělávání učitelů pro školy formou víkendových seminářů, pořádá praktické metodické týdny a mentoring zaměstnanců jiných škol a je schopno vyškolit větší počet nových učitelů.
Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy nabídlo hlavní město Praha možnost dočasně využít část prostor v areálu Braník v době rekonstrukce budovy fakulty. Po seznámení se s areálem Braník vyjádřila Pedagogická fakulta zájem o dlouhodobé využívání těchto prostor, což jí umožní zvládnout předpokládané navýšení počtu studentů o 1 500 až 2 000 v následujících třech letech.
Vzhledem k tomu, že areál Braník nebyl původně navržen jako škola, bude dle studie nezbytné zaměřit se zejména na únikové cesty a zajistit navýšení evakuační kapacity budov, bezbariérovost, denní osvětlení, hygienické zázemí, akustiku, větrání, doplnění odpovídajících venkovních a pobytových ploch.
„Po dopracování architektonické studie bude možné zkraje příštího roku navázat přípravou výběrového řízení na projektovou dokumentaci a následně se samotnými stavebními úpravami,“ doplňuje radní Zábranský.